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近期評論

★ 第十五期(2022年5月出版)

◎ 研究論文
家庭共學實踐社群創造教育資本之個案探究  / 周國民
◆ 澳門幼兒家長選擇幼稚園的
經驗探討  / 李穎怡

◎ 研究紀要
◆ 教師如何培養學生的恆毅力?  / 沈美吟、林啓超
◆ 公開授課促進教師專業發展之觀點  / 張欹茹、林佳芳、鄭郁馨

評論
◆ 淺論香港STEAM教育的問題與其因應策略  / 吳善揮、文德榮、伍展鴻

臺灣雙語政策下藝術教師專業發展  / 鄭琳云
淺談幼兒園的性別平等教育及實施策略  / 許㦤文、陳妍妙
從繪本談性別-國小學童性別平等教育之實施  / 吳映萱、莊易軒 
從多元文化觀點初探幼兒園特殊生之困境與因應  / 呂婕羽、潘嘉琪  
淺論STEAM與品德情意教育的關係及其實施策略  / 文德榮、吳善揮 
國小孩童使用科技輔具及線上平台之探討  / 王韋傑  


★ 第十四期(2020年10月出版)

◎ 研究論文

教師追求教學績效之微觀政治分析  / 陳聰賓

◎ 研究紀要

後現代教育研究及其出路  / 劉育志

英語學習中的心流體驗對國中學生自我價值之研究  / 林詩涵、林啓超

◎ 評論

非教育領域新進學者採創新教學實踐研究之困境與挑戰  / 陳信宏

淺論中國推動書法教育的困難及其因應策略  / 吳善揮、張福雄

淺論疼痛健康教育的重要性及其實施策略  / 吳穎宜、吳善揮

★ 第十三期(2018年12月出版)
◎ 研究論文
國中女學生所知覺的性別化校園運動空間 / 翁芳怡
◎ 研究紀要
淺談雲端學習對教育的影響 / 林心慈、陳淑美
培育社工系學生成為中學生命教育教師之芻議  / 周聖典

◎ 評論
滿天彩帶之後:關於運動績優生生涯發展議題的省思  / 江淑真

★ 第十二期(2017年4月出版)

◎ 研究論文

國立大學教育相關學系學生學業表現與社交關係之研究 / 蔡金田、洪詠涵
合作學習對國中生學習理化學習動機與學習表現之影響 / 王慧明、林啟超
師資生參與「數位學伴線上課業輔導服務計畫」對其教師專業發展影響之探究
/ 李宛瑾、陳淑美

◎ 研究紀要

合作學習策略對提升國小學生論證能力之研究 / 張自立、辛懷梓

★ 第十一期

高級中學參與高中優質化輔助方案與學校品牌形象關係之研究 / 蔡金田、張世忠
品德教育特色國民小學實施關懷活動之個案探究 / 秦蜀蕙、陳淑美
中國小學教科書涵蓋「中國大陸中小學環境教育實施指南」之內容分析 / 張自立、辛懷梓、楊曉薇
希望理論融入國小數學學習領域對學童之希望感、內隱智力信念和學業成就之影響 / 尤淑盈、林啟超