教育研究所學生核心能力/基本素養與課程規劃之對應 學生核心能力: 1. 「批判思考」：成為具反思習慣之教育實務工作者，不斷精進、追求卓越。 2. 「本土關懷」：掌握國內教育發展之理念與實務，以為教育變革提供助力。 3. 「國際視野」：了解國際重要教育理論與趨勢，提升學術專業知識及實務工作知能。 4. 「學術研究」：具備學術研究能力，以改善教育工作實務、發展後續學術生涯。 5.「創新與問題解決」：具備創新思考與問題解決能力。 j